最优秀的和最聪明的的故事

　　1960年，最优哈佛大学的和最罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个闻名的实验。　

　　新学年开始时，聪明罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，故事对他们说："根据你们已往的最优尼泊尔刷单数据教学显示，你们是和最菲律宾精聊数据本校最优秀的老师。因此，聪明我们特意遴选了100名全校最聪明的故事学生组成三个班让你们教。这些学生的最优智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的和最成绩。"

　　三位老师都高兴地表示一定竭力。聪明校长又叮嘱他们，故事对待这些孩子，最优菲律宾快杀数据要像平常一样，和最不要让孩子或孩子的聪明家长知道他们是被特意遴选出来的，老师们都答应了。

　　一年过后，菲律宾刷单数据这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长通知了老师们真相："这些学生并不是刻意选出的最优秀的学生，只是菲律宾银行数据是随机抽调的最普通的学生。"老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。这时校长又通知了他们另一个真相，那便是，他们也不是被特意遴选出的全校最优秀的教师，也不过是随机抽调的普通老师罢了。

　　这个结果正是博士所料到的：这三位教师都认为自己是最优秀的，而且学生又都是高智商的，因此对教学工作充满了信念，工作自然非常卖力，结果一定非常好啦。

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